Fizjoterapia pacjenta stomatologicznego, diagnostyka funkcjonalna i techniki terapeutyczne
Szkolenie realizowane jest z możliwością uzyskania dofinansowania w ramach Bazy Usług Rozwojowych (BUR).
Chcemy, aby cały proces był dla Państwa jak najprostszy, dlatego zapewniamy pełne wsparcie na każdym etapie, krok po kroku. Dzięki temu formalności przebiegają sprawnie i bez zbędnego stresu.
Kto może wziąć udział w szkoleniu z dofinansowaniem?
- pracodawcy oraz ich pracownicy,
- osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą,
- pracownicy,
których miejsce zamieszkania, miejsce pracy lub siedziba firmy znajduje się w województwie łódzkim.
Pracownicy muszą być zatrudnieni i świadczyć pracę u Pracodawcy przynajmniej 3 miesiące przed rozpoczęciem usługi rozwojowej oraz przez cały okres trwania usługi rozwojowej, w której uczestniczą. Muszą być zatrudnieni na podstawie umowy o pracę w wymiarze minimum 1⁄2 etatu.
Jak się zgłosić?
Jeżeli jesteś zainteresowany szkoleniem, kliknij zapisz się, a skontaktujemy się z Tobą w celu omówienia dofinansowania oraz procesu rekrutacji Skontaktujemy się z Tobą i przeprowadzimy Cię przez cały proces uzyskania dofinansowania.
Szkolenie skierowane jest do:
- lekarzy dentystów,
- fizjoterapeutów,
- masażystów,
- logopedów,
- neurologopedów.
Termin: 24-25.07.2026r.
Szkolenie realizowane jest w formule hybrydowej.
W dniu 24.07.2026 r. odbędzie się część teoretyczna w formie zdalnej, w czasie rzeczywistym online.
W dniu 25.07.2026 r. odbędzie się część praktyczna w formie stacjonarnej, na sali szkoleniowej.
Miejsce: Łódź
Koszt szkolenia: 560 zł (resztę pokrywa UE)
Prowadzący:
Karol Gorzechowski
– magister fizjoterapii, dyplomowany chiropraktyk
– wykładowca Chiropractic School of Poland
– licencjonowany trener metody STRUCTOGRAM®
Uznany ekspert w dziedzinie stawów skroniowo-żuchwowych, który wykorzystuje swoją głęboką wiedzę i doświadczenie kliniczne, aby oferować zaawansowane metody terapii w tej specjalistycznej dziedzinie. Jest autorem dwóch znaczących publikacji:
– „Fizjoterapia stomatologiczna. Badanie i terapia stawów skroniowo-żuchwowych”
– „Sekrety zdrowego ciała i umysłu”, które są cenione przez specjalistów z różnych dziedzin medycyny za ich praktyczne podejście i głęboką wiedzę.
Od 2016 roku prowadzi autorskie szkolenie „Zgrany duet dentysta i fizjoterapeuta w leczeniu dysfunkcji stawów skroniowo-żuchwowych”, które zyskało uznanie wśród dentystów, fizjoterapeutów, masażystów, chiropraktyków i logopedów. Jego innowacyjne podejście do interdyscyplinarnej współpracy w leczeniu jest przykładem jego zaangażowania w zapewnianie holistycznej opieki Pacjentom. Jako licencjonowany trener metody STRUCTOGRAM®, stworzył autorskie szkolenie w którym łączy tą metodę z medycyną.
Program szkolenia
DZIEŃ I – ONLINE (TEORIA)
MODUŁ I Wprowadzenie do diagnostyki funkcjonalnej układu stomatognatycznego:
- anatomia funkcjonalna stawów skroniowo-żuchwowych,
- biomechanika stawów skroniowo-żuchwowych w praktyce klinicznej,
- funkcja narządu żucia i zależności mięśniowo-powięziowe,
- rola mięśni żucia w stabilizacji i funkcjonowaniu układu stomatognatycznego,
- wpływ okluzji na funkcjonowanie stawów skroniowo-żuchwowych,
- zależności pomiędzy pozycją żuchwy a napięciem mięśniowym,
- układ stomatognatyczny jako element współpracy interdyscyplinarnej.
MODUŁ II Najczęstsze dysfunkcje pacjenta stomatologicznego:
- bruksizm i jego wpływ na układ mięśniowo-stawowy,
- zaciskanie zębów jako przyczyna przeciążeń układu stomatognatycznego,
- trzaski, przeskakiwanie oraz blokowanie stawów skroniowo-żuchwowych,
- ograniczenie otwierania ust i zaburzenia ruchomości żuchwy,
- bóle mięśni żucia i przeciążenia w obrębie twarzoczaszki,
- bóle głowy pochodzenia stomatognatycznego,
- objawy promieniujące do szyi, karku i okolicy skroniowej,
- najczęstsze problemy zgłaszane przez pacjentów stomatologicznych.
MODUŁ III Diagnostyka funkcjonalna i różnicowa pacjenta z dysfunkcją stawów skroniowo-żuchwowych:
- prawidłowo przeprowadzony wywiad z pacjentem stomatologicznym,
- analiza objawów czynnościowych i bólowych,
- ocena wzorców ruchowych żuchwy,
- analiza ograniczeń funkcjonalnych pacjenta,
- diagnostyka różnicowa bólu w obrębie twarzoczaszki,
- czerwone flagi w terapii stawów skroniowo-żuchwowych,
- kiedy skierować pacjenta do lekarza dentysty, ortodonty lub neurologopedy,
- omówienie przypadków klinicznych.
MODUŁ IV Interdyscyplinarna współpraca w terapii pacjenta stomatologicznego:
- rola lekarza dentysty w terapii dysfunkcji układu stomatognatycznego,
- współpraca fizjoterapeuty z ortodontą i neurologopedą,
- planowanie terapii pacjenta stomatologicznego,
- komunikacja w zespole terapeutycznym,
- najczęstsze błędy popełniane w terapii pacjentów z dysfunkcjami SSŻ,
- znaczenie edukacji pacjenta w procesie terapeutycznym,
- omówienie praktycznych przykładów współpracy interdyscyplinarnej.
DZIEŃ II – PRAKTYKA
MODUŁ V Badanie funkcjonalne stawów skroniowo-żuchwowych:
- praktyczne badanie stawów skroniowo-żuchwowych,
- palpacja mięśni żucia i struktur okolicy twarzoczaszki,
- ocena napięcia mięśniowego w obrębie mięśni żucia,
- analiza toru otwierania i zamykania ust,
- ocena ruchomości żuchwy i jakości ruchu,
- testy funkcjonalne wykorzystywane w pracy z pacjentem stomatologicznym,
- rozpoznawanie przeciążeń mięśniowych i zaburzeń funkcjonalnych,
- praktyczna analiza przypadków klinicznych.
MODUŁ VI Techniki terapii manualnej w obrębie układu stomatognatycznego:
- techniki terapii mięśni żucia wykorzystywane w pracy z pacjentem stomatologicznym,
- rozluźnianie przeciążonych struktur mięśniowo-powięziowych,
- mobilizacja stawów skroniowo-żuchwowych,
- techniki terapii tkanek miękkich w obrębie twarzy i szyi,
- praca na punktach spustowych w obrębie mięśni żucia,
- techniki zmniejszania napięcia mięśniowego,
- praktyczne schematy terapii stosowane u pacjentów z bruksizmem i zaciskaniem zębów.
MODUŁ VII Terapia wewnątrzustna i autoterapia pacjenta:
- zasady bezpiecznej terapii wewnątrzustnej,
- praktyczna praca w obrębie mięśni wewnątrzustnych,
- techniki stosowane w ograniczeniach ruchomości żuchwy,
- ćwiczenia funkcjonalne dla pacjentów z dysfunkcjami SSŻ,
- elementy autoterapii możliwe do wdrożenia przez pacjenta w domu,
- zalecenia pozabiegowe i edukacja pacjenta,
- budowanie prawidłowych nawyków funkcjonalnych narządu żucia,
- praktyczne opracowanie schematów postępowania terapeutycznego.




